Utvecklande ledarskap (UL)
Försvarshögskolan; utvecklad i svensk miljö av Gerry Larsson med kolleger
En utvecklande ledare agerar föredöme, visar personlig omtanke och inspirerar – med följden att medarbetarna gör insatser utöver sina egna kortsiktiga intressen.
Utvecklande ledarskap (UL) är Försvarshögskolans ledarskapsmodell. Den bygger på Bernard Bass teori om transformativt ledarskap och utvecklades i svensk miljö. En utvecklande ledare gör tre saker. Hon agerar föredöme, inte minst i moral- och etikfrågor. Hon visar personlig omtanke om sina medarbetare. Hon inspirerar och motiverar – med följden att medarbetarna gör insatser utöver sina egna kortsiktiga intressen. Modellen ställer det utvecklande ledarskapet mot två andra stilar. Det konventionella ledarskapet bygger på krav, kontroll och belöning – piska och morot. Det destruktiva ledarskapet rymmer ledarskapets negativa sidor, bland annat låt-gå-ledarskap. Den destruktiva stilen lades till just för att fånga att ledarskap också kan skada. Föredöme, omtanke och inspiration är beteenden – och beteenden går att träna.
Läs mer i läromedlet
- Kapitel 06: Ledarskap: teorier, stilar och roller — avsnittet ”Transaktionellt och transformativt ledarskap”
- Kapitel 07: Att leda sig själv och andra – personlig ledarutveckling — avsnittet ”Att utvecklas som ledare – utvecklande ledarskap”
Källa
- Försvarshögskolan (Gerry Larsson m.fl.): Utvecklande ledarskap (UL) / Ledarskapsmodellen (UL framtaget 1997; sida aktuell 2026)